Страх лечения зубов детей
Страх детей перед зубными врачами является практически постоянным, повседневным явлением. Однако как объяснить ребенку, что это является необходимостью, и что не нужно бояться?
Сама по себе детская стоматология мало чем отличается от взрослой. Но не будем забывать, что в случае с ребенком все сложнее, чем со взрослым. Хотя лечение зубов у детей процесс неизбежный и в современной стоматологии зачастую безболезненный, дети, как это ни странно, боятся всего, что связано со стоматологией. Это отчасти может быть связано с неприятными воспоминаниями, например когда ребенок был совсем маленьким в стоматологическом кабинете производились очень болезненные, и неприятные процедуры, или же если его кто-то решил этим напугать.
Методы воздействия на ребенка
Есть много способов воздействия на психику ребенка (во многом методы зависят еще и от вашей фантазии). Можно провести с ребенком сложную беседу, подробно объяснив что такое лечение молочных зубов, попутно затронув тему зубных болезней, и того, чем чревато развитие болезни без вмешательства стоматолога.
Многие родители предлагают своим детям новою игрушку, или поход в какое-нибудь место, где ребенку будет интересно. Хотя подобная методика подействует безотказно в большинстве случаев, следует затронуть методику психологического воздействия, которая поможет сохранить бумажник в целости и сохранности.
Родители могут оказать своему ребенку психологическую поддержку, просто находясь рядом с ним во время проведения каких-либо процедур с его зубами, в нужный момент взять за руку. Детям легче переносить боль, если рядом находится кто-то из семьи, то есть те, кому ребенок доверяет. Также обратим внимание на то, что многое зависит от обстановки, в которой находится ребенок. Исследования показали, что если лечение проходит в небольшом затемнении, а обстановка является дружественной, ребенок куда проще переносит лечение молочных зубов. Еще эффективно будет, если ребенок возьмет свою любимую игрушку, которая будет вызывать ассоциации с домом, чем-то родным, и соответственно успокаивать.
Некоторые отцы, помимо всего прочего, берут своих сыновей на «слабо». Заключается это в том, что отец, или мать ставят перед своим ребенком (чаще всего сыном) факт, что тот не сможет высидеть в кабинете стоматолога, подождав, пока тот проведет необходимые в данном случае диагностику, и соответственно лечение. Несмотря на то, что метод весьма жесткий, он помогает ребенку почувствовать себя взрослым.
Теперь стоит затронуть тему того, как ребенку полегче перенести необходимые процедуры, и вытерпеть возможную боль. Действительно, для любого ребенка будет потрясением уже оказаться в кабинете стоматолога, не говоря уже о том, что придется производить лечение зубов. Как правило, многие стоматологи производят лечение зубов детям под наркозом.
Действительно, что такого в том, чтобы потерпеть небольшой укольчик в область десен для того, чтобы впоследствии не обращать внимания на то, что происходит во рту. То есть, ребенка остается только уговорить потерпеть сам укол, зато потом лечение становится не только безболезненным, а во многом даже интересным процессом.
Большинство детских стоматологов, перед тем, как садить детей в стоматологическое кресло разговаривают с ними, помогая им осознать, что лечение необходимо, подбадривая их, и оказывая всяческую моральную поддержку. Распространенным явление в кабинете детского стоматолога есть монитор, который находится перед самим креслом, и который показывает какой-нибудь интересный мультфильм. Это отвлекает ребенка, помогая тому не только перетерпеть боль, но еще и о многом упрощая работу самому стоматологу.
Анестезия (наркоз), к которой прибегают врачи может быть местной и общей. Местная анестезия является тем самым укольчиком, о котором уже говорилось. С общей анестезией все несколько сложнее. Ее делают тогда, когда понятно, что лечение зубов будет не только долгим, но и очень болезненным процессом, даже если сделать местный наркоз. Обезболивание в стоматологии вообще является сложным процессом, но если прибегать к общему наркозу, нужна подготовка и детская стоматология применяет данный метод обезболивания в редких случаях.
В первую очередь нужно согласие родителей и самого ребенка на это. Возможно, что ребенок решит и потерпеть, что в редких случаях, но бывает. Следует проверить, нет ли у ребенка аллергии на какие-либо вещества, которые входят в анестезиологический состав. Если нет, то можно приступать. Данный тип анестезии используется для серьезных операций, которые производятся в больницах. Для стоматологии общий наркоз не является слишком частым явлением.
Лечение зубов детям под наркозом имеет как плюсы, так и минусы. Плюсы заключаются в том, что ребенку не будет больно, он не будет капризничать, или ныть. Минус только один, но на него стоит обратить внимание. Как правило, вещества, которые содержатся в анестезиологическом составе весьма и весьма токсичны, и каждая анестезия будет отражаться на здоровье вашего ребенка. Это не значит, что к наркозу нельзя прибегать вообще, ведь во многих случаях без него не обойтись. Просто нельзя использовать его слишком часто, чтобы со здоровьем вашего ребенка все было в порядке.
К сожалению, детская стоматология еще не придумала совершенно безболезненных способов лечения зубов, однако, учитывая тот факт, что все возможные проблемы с зубами изучены, а технологии в медицине в общем, и стоматологии в частности улучшаются с каждым годом, в скором времени зубы можно будет лечить без какого бы то ни было волнения. И лечение зубов у детей станет для них просто небольшой игрой.
Основные правила ухода за зубами
В заключение скажем несколько слов о том, что следует делать, чтобы зубы у ребенка не болели, и из-за чего они вообще могут болеть, а также о гигиене ротовой полости.
Зубные отложения (гигиена). Зубные отложения это кусочки еды, застрявшие между зубами. Они являются одной из основных причин появления кариеса. Дело в том, что кусочки пищи со временем начинают гнить, вызывая крайне неприятный запах изо рта, не считая того, что для разного рода бактерий это просто дом родной. Совет только один-чаще чистить зубы, чтобы исключать неприятные последствия.
Сладкое. Все дети-любят сладкое, это — аксиома. А вот любят ли сладкое зубы детей? Это другой вопрос. Обычные булочки с маком, или с корицей не в счет, а вот карамельные конфеты, или ириски очень пагубно влияют на эмаль как детского, так и взрослого зуба. Их лучше вообще не брать, даже если предлагают, так как даже одна такая конфетка может повлечь за собой очень неприятные последствия.
Горячее и холодное. Весьма часты случаи, когда ребенок ест горячую, или теплую пищу, попутно запивая холодной водой. Такого делать нельзя ни в коем случае. Горячее в сочетании с холодным вызывает какие либо деструктивные процессы на поверхности, с которой они взаимодействуют. И если потрескаться может даже лобовое стекло автомобиля, представьте, что может произойти с зубом.
Несоблюдение гигиены. Это действительно распространенное явление среди детей. Если не чистить зубы, на их поверхности скапливается зубной налет. На нем могут находиться различные микробы, среди которых и те, которые вызывают кариес. И хоть со временем все равно придется произвести отбеливание зубов (зубы со временем будут менять цвет на грязно-желтый) чем позже его придется производить, тем лучше.
Следуйте этим правилам сами и приучайте к ним своего ребенка. В таком случае детская стоматология не будет вызывать традиционных негативных ощущений и эмоций.
Источник
Чтобы детские зубки были здоровыми и красивыми, как этого хотят все родители, важно регулярно ходить с малышами на осмотр к стоматологу и вовремя устранять любые проблемы в ротовой полости. Поэтому задачей мам и пап является положительный психологический настрой ребенка. Добиться, чтобы дети не боялись зубного врача и спокойно относились к стоматологическим манипуляциям, вполне реально, если подойти к этому вопросу правильно.
Основные ошибки родителей
Причиной страха перед зубным врачом может быть нерешительный характер крохи, боязнь стоматолога у родителей или страх у крохи перед любым человеком в белом халате, если у него уже был отрицательный опыт лечения. Тем не менее, довольно часто страх посещения стоматологического кабинета появляется у ребенка из-за ошибок, совершаемых его родителями. К ним можно отнести такие ситуации:
- Ребенок «знакомится» со стоматологом, когда у него уже возникла проблема с зубами, например, зуб начал болеть.
- Родители не уделяют внимание мотивации лечиться. Они не рассказывают, зачем идти к доктору и почему так важно поддерживать здоровье ротовой полости.
- При лечении зубов используют насилие, например, зуб нужно запломбировать, ребенок вырывается и его приходится физически удерживать, чтобы поставить пломбу.
- Ребенок приходит к врачу в некомфортное для него время, например, когда у него обычно дневной сон или он уже устал.
- Родители обманывают кроху, что врач «ничего не будет делать», а на самом деле его ждет болезненная процедура.
Использование игры
Игры в детском возрасте выступают важным инструментом познания мира. При этом в игре детьми все воспринимается более позитивным. И это стоит использовать при желании изменить отношение крохи к какому-то явлению или событию, в том числе и к лечению у стоматолога.
Вместе с ребенком можно «полечить зубки» плюшевому мишке или кукле. Проиграйте ситуацию, в которой у мишки сильно болит зуб, а ребенок будет стоматологом и поможет мягкому «другу». Поставив себя на место врача, кроха поймет, что доктор не хочет причинить пациенту боль и сделать ему плохо, а совсем наоборот, желает помочь.
Также можно поиграть в стоматологическую клинику, когда малыш будет пациентом, а роль доктора сыграет мама. Такое воспроизведение в игровой форме поможет уменьшить тревожность ребенка перед визитом к настоящему врачу.
К похожему эффекту приведет также просмотр мультиков, в которых показываются ситуации, связанные с лечением зубов и поддержанием здоровья ротовой полости. В них информация представлена таким образом, чтобы малыши не боялись стоматологов.
О важности игры в процессе приучения малыша к посещению стоматолога смотрите в видео:
Награда
Многие родители для убеждения детей сходить к стоматологу используют обещания определенной награды, например, покупки игрушки или исполнения желания малыша. С одной стороны, это действительно может помочь крохе перебороть страх и выдержать визит в стоматологическую клинику без слез. Однако бывают случаи, когда дети начинают манипулировать и выпрашивают все новые и новые подарки.
Психологи согласны с тем, что прямое поощрение лечения зубов новой игрушкой или любимым лакомством не является хорошей идеей. Ребенок должен понимать, что идти к стоматологу важно в первую очередь ради здоровья. Делая упор на то, что регулярные посещения врача устранят боли в зубах или помогут без проблем улыбаться, родители хоть и тратят больше усилий, но поступают правильнее в долгосрочной перспективе.
Первый визит
Лучше всего, чтобы первое посещение крохой стоматологического кабинета было не для лечения, а лишь в качестве ознакомительного мероприятия.
Сходите с ребенком в клинику и осмотрите там все, включая стоматологический инструментарий. Позвольте крохе пообщаться с персоналом клиники и просто посидеть в кресле, а после подобной экскурсии подарите малышу что-то приятное.
После этого во второй раз ребенок уже не будет переживать, а придет в знакомое место к людям, которых он уже видел. Во второй визит можно предложить ребенку почистить зубки у врача вкусной пастой, после чего снова одарите кроху каким-то подарком. Так вы закрепите положительное отношение малыша к стоматологам.
Посмотрите полезное видео о том, уговорить ребенка лечить зубы.
Собственный пример
Одним из способов показать ребенку, что посещение стоматолога является важным делом и ничего страшного в нем нет, является личный пример родителей. Сходите к врачу с ребенком, чтобы кроха увидел, как доктор осматривает и лечит ваши зубы. При этом ваше настроение должно быть бодрым и праздничным, а после визита следует показать малышу, какими крепкими и здоровыми стали ваши зубы.
Если зуб болит
Когда ребенка мучает зубная боль, времени на знакомство со стоматологом и длительный положительный настрой нет, поэтому придется действовать быстро. Расскажите крохе историю о заболевшем зубике, который может вылечить только доктор. Не обманывайте, что лечение будет легким и безболезненным. Лучше скажите, что неприятные ощущения быстро пройдут и зуб выздоровеет.
Советы
- Идти с ребенком к стоматологу лучше всего утром. Если визит будет запланирован на позднее время, малыш «накрутит» себя и будет более капризным в кабинете врача.
- Не обсуждайте по дороге к врачу, какие именно манипуляции будут проводиться с зубками. Лучше переключите внимание крохи на нейтральные темы, способные поднять ребенку настроение.
- Уделите много внимания выбору клиники и стоматолога, чтобы найти грамотного специалиста, у которого есть большой опыт лечения маленьких пациентов.
- Старайтесь сами не нервничать, когда собираетесь с ребенком лечить зубы или рассказываете крохе о стоматологическом кабинете. Дети чутко улавливают волнение родителей и перенимают их тревогу.
- Когда ребенок выйдет из кабинета, обязательно похвалите кроху за храбрость и сделайте акцент на том, что зубы малыша стали более здоровыми и крепкими. Позвольте крохе выговориться, если малыш переполнен эмоциями и хочет ними поделиться.
- Ходите с ребенком к стоматологу регулярно. Если малыш будет бывать в кабинете этого врача дважды в год, он спокойнее перенесет любые манипуляции в случае острой необходимости.
- Не обсуждайте при ребенке лечение собственных зубов и не употребляйте в разговоре стоматологических терминов, чтобы не испугать кроху. Также не следует говорить слова «вырвать» или «сверлить». Их лучше заменить словами «почистит», «посмотрит», «полечит».
- Никогда не пугайте малыша визитом к стоматологу. Недопустимо угрожать ребенку пойти лечить зубы, если он не слушается и, к примеру, выпрашивает сладости.
- Если ребенок не согласился на осмотр и лечение, нельзя ругать кроху или наказывать его. Так можно лишь ухудшить положение.
Посмотрите с крохой следующее видео об уходе и лечении зубов.
Источник
По мнению детских врачей, зубная боль является тяжелым испытанием для малышей, а посещение стоматологической клиники выступает сильным стрессом. Практически все дошкольники испытывают боязнь перед зубоврачебными манипуляциями. При этом многие карапузы убеждены, что именно стоматолог – самый страшный и опасный злодей.
Необоснованный, интенсивно выраженный, навязчивый страх перед стоматологом в научной среде носит название дентофобия. Дети, панически боящиеся дантистов, готовы переносить мучительную зубную боль, лишь бы не очутиться в стоматологическом кресле. Такие малыши закатывают родителям истерики и демонстрируют неадекватное поведение, только бы избежать или отодвинуть трагический для них момент – встречу со стоматологом.
▸ Лечение фобий у детей и подростков. Детский гипноз. ◂
О гипнотерапии. Что такое регрессивный гипноз и гипнотерапия? Отзыв о лечении страха темноты
Гипноз: отзыв о лечении страха ездить в метро & псориаз & социофобия
Почему возникает патологический страх у детей: причины дентофобии
Однозначных точных факторов, провоцирующих возникновение иррационального страха перед стоматологами у детей, на сегодняшний день специалисты назвать не могут. По мнению большинства ученых и врачей, патологическая боязнь дантистов формируется у дошкольников при наличии внешних триггеров при одновременном существовании определенных предрасполагающих условий.
Фундаментом для зарождения анормальных реакций выступают врожденные особенности функционирования центральной нервной системы. Почвой для формирования гипертрофированного страха перед стоматологом является наличие в характерологическом портрете малыша некоторых черт: высокой степени тревожности, впечатлительности и мнительности, склонности к фиксации внимания на собственных переживаниях.
При существовании таких предрасполагающих условий любые внешние обстоятельства могут инициировать старт дентофобии. Очень часто фобические реакции возникают на основании пережитых негативных эмоций при визите в стоматологическую клинику. Испытанная физическая боль от проведения лечебных процедур, психологический дискомфорт от вынужденного общения с незнакомцем, неправильно выполненный укол или мучительное удаление зуба стоматологом – это те ощущения, которые прочно фиксируются в подсознании малыша.
При этом кроха не обладает возможностью нейтрализовать негативные переживания доводами разума и убеждениями, исходящими из уст родителей. Он не осознает, что пережитые в кресле стоматолога ощущения – однократное явление. Ребенок убежден, что при последующих визитах в зубоврачебную клинику ему будет снова больно. Таким образом, испытанная боль, зафиксированная в памяти, формирует разрушительную программу – паническую боязнь стоматологов.
Другие же дети боятся ни самих стоматологических манипуляций, они страшатся незнакомых людей, которые проводят лечение зубов. Многие дошкольники убеждены, что незнакомые особы – это обязательно плохие люди, которые, несомненно, причинят им вред. То есть они испытывают панический страх не именно перед стоматологом, как конкретной личностью, они боятся всех неизвестных людей. Они уверены, что, только избегая встреч с незнакомцами, им удастся себя обезопасить.
Иногда боязнь посещениязубоврачебных кабинетов возникает из-за психологического дискомфорта, возникшего во время предыдущего визита. Нередко родители применяют физическое насилие и приводят малыша на прием к стоматологу, не обращая внимания на его отчаянные сопротивления. Взрослые не учитывают факта, что, вполне возможно,момент стоматологических манипуляций совпал с плохим самочувствием или грустным настроением крохи. Насильственный «привод» к врачу ребенок воспринимает, как проявление отсутствия родительской любви. Карапуз чувствует себя незащищенным и воспринимает врачебные процедуры, как несправедливое наказание. Чтобы в дальнейшем избежать таких переживаний, подсознание награждает кроху иррациональным страхом перед стоматологом.
Нередко родители сами усиливают тревогу у своего чада. В присутствии крохи они рассказывают о боязни зубоврачебных процедур. Они описывают во всех подробностях, как им было больно и страшно переносить удаление или пломбирование зуба. Дети усваивают абсолютно всю информацию, исходящую от авторитетных взрослых. Поэтому волнения, существующие у предков, становятся закономерной тревогой у потомков.
Симптомы патологической боязни стоматологов могут возникнуть после существенных эмоциональных переживаний и пребывания ребенка в экстремальных условиях. Колоссальным стрессом для дошкольников выступает развод родителей, смерть или тяжелая болезнь близких родственников. Алогичный страх вылезает наружу после существенных изменений в образе жизни малыша: при смене дошкольного коллектива, переезде в другой город.
Что такое когнитивная терапия и как она работает?
Эксперименты по гипнозу: гипнотические феномены в глубоком гипнозе (сомнамбулизме). Обучение гипнозу
Как проявляться патологический страх у детей: симптомы дентофобии
Главная отличительная черта патологического страха перед стоматологами от нормального волнения: возникновение у ребенка тревоги «ожидания». Малыш демонстрирует анормальные реакции страха не только во время пребывания в стоматологической клинике. Кроху одолевает необъяснимая навязчивая тревога уже при предвкушении посещения дантиста задолго до предстоящей процедуры. Некоторые дети ощущают назойливый страх перед стоматологом уже в те минуты, когда они начинают чувствовать зубную боль.
Патологическая боязнь находит свое внешнее проявление, коренным образом меняя психологический портрет малыша и его поведение. Общительный и жизнерадостный дошкольник может стать угрюмым и замкнутым. Коммуникабельный и активный ребенок может отказываться от контактов со сверстниками и впадать в панику при необходимости пребывания среди взрослых незнакомцев. Либо, наоборот, ранее застенчивая кроха начинает интенсивно расширять свой круг общения: знакомится со случайными прохожими, старается подружиться со старшими детьми.Скромный и стеснительный малыш без всяких на то поводов начинает конфликтовать с ровесниками: говорит грубые слова, демонстрирует агрессию, затевает ссоры и драки.
При дентофобии очень заметны изменения во взаимоотношениях в семье. Некоторые карапузы, охваченные иррациональным страхом перед стоматологами, требуют от родителей максимум внимания. Они не хотят отпускать маму ни на минуту, плачут и требуют, чтобы взрослые постоянно находились рядом с ними.
Другие дошкольники, наоборот, замыкаются в себе. Они не идут на контакт ни с родителями, ни с воспитателями. Вместо общения с взрослыми они предпочитают находиться в одиночестве. При этом у ребенка, очутившегося в плену иррационального страха, беспричинно возникают приступы «плача». Малыш пребывает в подавленном настроении. Его не радуют захватывающие игры. Его нельзя соблазнить новыми игрушками или увлекательными развлечениями.
При дентофобии часто меняется пищевое поведение. Некоторые малыши теряют аппетит и отказываются от еды. Другие карапузы, наоборот, начинают кушать много и часто, требуя от родителей присутствия в меню каких-то «экзотических» продуктов, которые традиционно не имеются в рационе семьи. У детей, охваченных назойливой боязнью дантистов, претерпевает изменений режим и качества сна. Многие малыши подолгу не могут заснуть, даже если ложатся в кровать в привычное время. Они часто просыпаются среди ночи от кошмарных сновидений. Требуют, чтобы в их комнате был оставлен включенным свет. Просят маму и папу спать вмести с ними.
Охваченность патологическим страхом перед стоматологом негативно отражается на умственном потенциале дошкольника. Он утрачивает возможность полностью включиться в выполняемую деятельность. Внимание ребенка перескакивает с одной темы на другую. Он плохо усваивает новые знания. Родители замечают, что у их отпрыска возникают проблемы с правильным построением речевых конструкций. Начав говорить о чем-то одном, малыш может внезапно переключиться на другие идеи.
При этом многие родители не могут связать появившиеся у их чада «странности» с развитием опасного состояния – дентофобии. Изменения в привычках и аномалии в поведении взрослые часто трактуют, как детские капризы, с которыми, по их мнению, необходимо бороться. Героические «сражения» родителей с психологическими особенностями малыша приводят к усилению навязчивого иррационального страха, объектом которого подсознание выбирает незнакомца, способного «причинить боль», то есть стоматолога.
Страх стоматолога достигает колоссальных размеров и ярких внешних проявлений непосредственно перед визитом и в момент пребывания в зубоврачебном кабинете. Ребенок начинает противиться процедуре всеми доступными средствами. Он закатывает истерики и громко плачет. Увидев оборудование и инструменты в кабинете, малыш оказывает физическое сопротивление.Оказавшись в стоматологическом кресле, ребенок не расслабляется, и не дает возможности врачу провести требуемые манипуляции. От любых, даже абсолютно безболезненных прикосновений врача, охваченный страхом малыш может упасть в обморок.
При этом на детей, которые панически боятся стоматологов, не действуют никакие уговоры и угрозы. Таких малышей нельзя обмануть, посулив им за хорошее поведение в стоматологической клинике какое-то желанное вознаграждение. Эти крохи будут мучиться от зубной боли, изо всех сил сопротивляясь встречам с дантистом.
Как помочь ребенку побороть боязнь стоматолога: эффективная помощь
Чтобы не допустить развития аномальной тревоги или избавить от уже существующего страха перед дантистами, родителям следует придерживаться некоторых правил:
- Проводить лечение только у стоматолога, специализирующегося на детских проблемах.
- Найти специалиста, который сможет установить полноценный контакт с малышом.
- Посещать стоматологические клиники, сотрудники которых имеют достаточный уровень квалификации и имеют практический опыт работы с пациентами дошкольного возраста.
- Если требует ситуация, настаивать на выполнении процедур под местной анестезией.
- Понятно объяснить крохе о важности здорового состояния ротовой полости.
- Не показывать малышу своей боязни зубных врачей.
- С раннего возраста прививать карапузу навыки правильного ухода за зубами.
- В игровой форме продемонстрировать дошкольнику, как проходит лечение в зубоврачебном кабинете.
- Развивать коммуникационные способности малыша. Расширять круг общения ребенка. Содействовать установлению полноценного взаимодействия, как со сверстниками, так и с взрослыми персонами.
Однако если у ребенка фиксируется фобический уровень страха, преодолеть его боязнь можно только с помощью психотерапевта. При своевременном обращении к врачу психотерапевтическое лечение будет максимально эффективным и краткосрочным. Лучшие стойкие результаты в лечение детей дошкольного возраста показывает комплексный подход: параллельное проведение психотерапии и сеансов гипноза. Следует помнить, что использование психотропных препаратов у пациентов детского возраста категорически запрещено из-за высокой угрозы развития побочных действий.
Психотерапия направлена на разъяснительно-просветительскую работу и избавлению маленького пациента от рациональных составляющих страха. Однако не всегда удается устранить расстройство, используя психотерапевтические методы, поскольку у детей отсутствует способность целенаправленного приложения волевых усилий.
Очень часто избавить дошкольников от дентофобии можно только, задействовав арсенал техник гипноза. Психосуггестивная терапия обладает способностью установить истинную природу расстройства, установив корни патологического страха. Во время сеансов гипнолог временно изменяет сознание пациента, что дает возможность вернуться в личную историю и обнаружить событие, воспринятое им, как трагедия.
«Возврат в прошлое» во время сессии гипноза сопровождается проведением словесного внушения, что позволяет ребенку по-иному трактовать психотравмирующую ситуацию. На подсознательном уровне закрепляется установка, суть которой: посещение стоматологов – важная процедура, не сопряженная с дискомфортом и болью. Внушение при гипнозе дает осознание того, что визит к дантисту – шаг, способный предупредить появление зубной боли в будущем. Малыш полностью воспринимает и усваивает информацию, что сотрудники медицинской сферы не представляют для него опасности, что они действуют во благо.
Важное преимущество гипноза – отсутствие какого-либо риска для психического и физического здоровья человека. Техники гипноза не предусматривают насилия и принуждения, манипуляции безболезненные, комфортные и безопасные. Благодаря умелой работе гипнолога ребенок обретает важные черты для продуктивного взаимодействия в социуме. Он освобождается от беспочвенной тревожности и нерешительности. Обретает уверенность в собственных силах и осознает свою индивидуальность.
Формирование дисфункциональных мыслей и убеждений. Когнитивная гипнотерапия.
Сеанс гипноза и гипнотерапии: лечение фобий и психосоматики через поиск психотравм в гипнозе
❂ Группа ВК «Лечение страхов и фобий. Обучение гипнозу»
❂ Группа FB «Психосоматика. Лечение страхов и фобий гипнозом»
Оценка статьи:
(1 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка…
Источник
